[геккон]

Действительно, проведем следующее рассуждение. Пусть имеется стакан, наполненный водой до половины. Тогда можно сказать, что стакан, наполовину полный равен стакану наполовину пустому. Увеличивая обе части равенства вдвое, получим, что стакан полный равен стакану пустому.

@темы: очередной виток шизофрении

Comments

[fruzya]

Хе-хе, логическая математика?)))))))))
Забавно...

[buttonly]

Выложи на Сказки, там целая серия этих стаканов.

[Толстая_Кошка]

софистика
"- Нутром чую, что литр, только доказать не могу."

[Elexis]

Имеем тут умножение на пустоту)) Вернее, на полу_пустоту, но если разделить пустоту (сиречь ноль) надвое, все равно получим пустоту))
И что полный стакан равен пустоте.
Не получится

[m.e.x.]

Это из той же оперы что про рога?
То что мы не теряли у нас есть.
Ты рога терял? Нет, значит у тебя есть рога.

[Dark God]

софистика

[Aruphonsu Eruriku]

Логически правильной и непротиворечивой будет следующая цепочка:
1) Пусть полный стакан - 1, Пустой - 0
2) Поскольку наполовину полный стакан мы наполняем из пустого , а наполовину пустой - опустошаем из полного, то для полупустого верным будет описание
1-lim(x), где x стремится к 0,5, а для наполовину полного - 0+lim(x), где x стремится к 0,5.
3) При умножении состояний мы не затрагиваем первоначальное состояние системы, поэтому удваиваем только предельные величины.
Таким образом 1-2lim(x), x->0,5 = 0, что соответствует пустому, а для полного будет выполняться 0+2lim(x), x->0,5 = 1 т.е полный стакан

Вот как-то так.

[bornstrange]

Ой, прочитал последний коммент и долго тупо смотрел на экран. Если с математикой хреново класса с шестого, то сейчас по ходу - вообще аут... Хотя первая задумка геккона показалась абсолютно логичной!

[Ал_Ре]

Народ, не напрягаемся:
Если принять условие"стакан наполовину полон" за 1, то соответственно "стакан наполовину пуст" будет -1, т.е. удваивая не получаем искомого результата. Зато сложив получаем 0!!!!!!!!!!!!!!!! На координатной оси с тремя точками стакан наполовину полон(1), 0 и "стакан наполовину пуст"(-1). Получаем 0=стакан пуст.
Представляете, как эту задачку бы решал Аристотель?
И вопрос, откуда эти стаканы поперли-то?

[Ал_Ре]

Народ, не напрягаемся:
Если принять условие"стакан наполовину полон" за 1, то соответственно "стакан наполовину пуст" будет -1, т.е. удваивая не получаем искомого результата. Зато сложив получаем 0!!!!!!!!!!!!!!!! На координатной оси с тремя точками стакан наполовину полон(1), 0 и "стакан наполовину пуст"(-1). Получаем 0=стакан пуст.
Представляете, как эту задачку бы решал Аристотель?
И вопрос, откуда эти стаканы поперли-то?

[Ал_Ре]

Народ, не напрягаемся:
Если принять условие"стакан наполовину полон" за 1, то соответственно "стакан наполовину пуст" будет -1, т.е. удваивая не получаем искомого результата. Зато сложив получаем 0!!!!!!!!!!!!!!!! На координатной оси с тремя точками стакан наполовину полон(1), 0 и "стакан наполовину пуст"(-1). Получаем 0=стакан пуст.
Представляете, как эту задачку бы решал Аристотель?
И вопрос, откуда эти стаканы поперли-то?